Graphic and Multimedia Designer

International Schools Partnership · Mexico City

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Job Description

Diseñador(a) Gráfico(a) y Multimedia

Propósito del Puesto

El/La Diseñador(a) Gráfico(a) y Multimedia desempeña un papel clave dentro de la comunidad escolar y contribuirá a su éxito y crecimiento. Esta posición trabajará estrechamente con el/la Jefe(a) de Marketing para desarrollar e implementar estrategias de generación de demanda, posicionamiento y marketing para la escuela.

Será responsable de planificar, diseñar y producir contenido gráfico y audiovisual para la institución, apoyando e impulsando la captación de estudiantes en todos los niveles mediante iniciativas y actividades de marketing y retención dirigidas.

Esta posición buscará constantemente oportunidades de mejora dentro de cada uno de los canales involucrados en el marketing institucional, promoviendo la congruencia entre la esencia y la percepción de la escuela.

Principios ISP

Comenzamos con nuestros niños y estudiantes

Nuestros niños y estudiantes son el centro de todo lo que hacemos. Simplemente, su éxito es nuestro éxito. El bienestar y la seguridad son esenciales para el aprendizaje. Por ello, identificamos de manera constante posibles riesgos relacionados con salvaguarda y Salud y Seguridad, actuando y dando seguimiento adecuado a todas las inquietudes.

Tratamos a todos con cuidado y respeto

Nos cuidamos mutuamente, valoramos nuestras similitudes y diferencias, y promovemos el bienestar propio y de los demás.

Operamos de manera efectiva

Nos enfocamos constantemente en aquello que es más importante y que generará el mayor impacto. Aplicamos las políticas y procedimientos de la escuela y encarnamos los valores compartidos de nuestra comunidad.

Somos financieramente responsables

Tomamos decisiones financieras cuidadosamente, considerando las necesidades de nuestros niños, estudiantes y escuelas.

Aprendemos continuamente

La mejora continua es lo que nos impulsa. Participamos activamente en nuestro desarrollo personal y profesional, así como en la mejora de la escuela.

Responsabilidades Principales del Puesto

Diseño Gráfico

• Garantizar la identidad visual y de marca en todas las comunicaciones escolares: desarrollar y asegurar la consistencia de la identidad visual de la escuela, manteniendo coherencia en el uso de logotipos, colores institucionales, tipografías y demás elementos gráficos.
• Crear contenido visual para campañas promocionales, eventos escolares y comunicaciones institucionales.
• Diseñar materiales impresos y digitales como folletos, volantes, carteles, boletines y presentaciones que describan la oferta educativa, actividades extracurriculares y aspectos clave de la escuela.
• Diseñar carteles y banners para eventos especiales, jornadas de puertas abiertas, ferias educativas y otros eventos institucionales.
• Desarrollar elementos gráficos que fortalezcan la identidad visual de la escuela (papelería institucional, materiales promocionales y presentaciones corporativas).

Producción de Video

• Producir y editar videos que destaquen actividades escolares, eventos especiales y testimonios de estudiantes o familias.
• Crear animaciones y gráficos en movimiento para redes sociales y presentaciones institucionales.

Redes Sociales y Plataformas Digitales

• Diseñar publicaciones atractivas y creativas para redes sociales (Instagram, Facebook, YouTube y TikTok), adaptando el contenido a diferentes formatos como historias, reels y banners web.
• Colaborar con el equipo de marketing en la implementación de estrategias para incrementar el alcance y la interacción en redes sociales.
• Crear banners y anuncios digitales para campañas publicitarias en línea, incluidos Google Ads y redes sociales.

Apoyo Institucional

• Diseñar materiales para actividades internas como graduaciones, ceremonias, concursos y eventos comunitarios.
• Apoyar la producción de materiales gráficos y videos institucionales para campañas de inscripción, eventos Open House e iniciativas de captación de estudiantes, incluyendo recorridos virtuales, entrevistas y videos promocionales.
• Realizar o coordinar sesiones fotográficas y de video de alta calidad para campañas de marketing, publicaciones web, anuarios y eventos especiales.
• Actualizar contenido visual en el sitio web de la escuela en coordinación con el equipo de desarrollo web, asegurando una experiencia visual atractiva e intuitiva alineada con la identidad institucional.
• Diseñar formatos estandarizados para manuales institucionales, reportes académicos, calendarios escolares, boletas y otros documentos internos que requieran una presentación profesional.
• Diseñar materiales para eventos escolares, incluyendo certificados, programas, gafetes, fondos visuales para presentaciones y eventos culturales.
• Colaborar en el diseño de stands y decoración para ferias educativas y jornadas de puertas abiertas, asegurando una representación atractiva y consistente de la marca escolar.

Habilidades, Calificaciones y Experiencia

• Licenciatura en Diseño Gráfico, Comunicación Visual, Multimedia o áreas afines. Certificaciones en marketing digital son deseables.
• Más de 2 años de experiencia en diseño gráfico, preferentemente en el sector educativo o institucional.
• Dominio de Adobe Photoshop, Illustrator e InDesign.
• Experiencia en edición de video utilizando Adobe Premiere Pro, After Effects o software similar.
• Conocimientos básicos de fotografía y edición fotográfica.
• Familiaridad con herramientas de gestión de redes sociales (Meta Business Suite, Creator Studio).
• Experiencia en diseño responsivo y adaptación de materiales a diversos formatos digitales.
• Creatividad e innovación.
• Atención al detalle y enfoque en la entrega de trabajos de alta calidad.
• Conocimiento de tendencias en redes sociales.
• Manejo de programas y aplicaciones de diseño gráfico y edición de video.
• Nivel de inglés intermedio-avanzado.

Competencias de Liderazgo ISP

Se espera que demuestre y sea ejemplo constante de las Competencias de Liderazgo ISP en todas sus actividades.

Colaboración

Participa activamente en el liderazgo de la escuela o región; es cooperativo(a) y un verdadero jugador(a) de equipo, desarrollando relaciones positivas y de apoyo para resolver problemas y maximizar oportunidades.

Aprendizaje y Mejora Continua

Demuestra un compromiso permanente con el aprendizaje y la mejora continua, utilizando evidencia y retroalimentación, y apoyando el desarrollo de los demás.

Liderazgo en Innovación

Promueve un entorno donde se generan ideas para iniciativas y servicios educativos, motivando e inspirando a otros desde la creación hasta la implementación.

Orientación a Resultados

Se le reconoce por encontrar soluciones, superar objetivos y mantener el enfoque en los indicadores clave de desempeño (KPIs).

Resiliencia

Gestiona desafíos y contratiempos con calma y eficacia.

Enfoque en la Comunidad

Está comprometido(a) con satisfacer y superar las expectativas de estudiantes y familias.

Integridad y Gestión Ética

Actúa de manera ética y con integridad, promoviendo que los demás se sientan valorados y representando la Visión, Propósito y Principios ISP.

Liderar e Inspirar a Otros

Apoya, motiva e inspira a estudiantes, colegas y equipos para que den lo mejor de sí mismos.

Entendimiento de las Personas

Posee una excelente capacidad para identificar talento y comprender objetivamente las fortalezas y motivaciones de las personas.

Influencia y Comunicación

Informa, influye e inspira de manera efectiva a estudiantes, padres de familia y colegas a través de una comunicación oportuna y eficaz.

Agilidad

Se adapta rápidamente a circunstancias cambiantes y resuelve problemas proporcionando soluciones en entornos de incertidumbre.

Conciencia Estratégica, Comercial y Financiera

Aplica su comprensión del negocio y del sector para mejorar la efectividad y los resultados de la organización.

Planeación y Toma de Decisiones

Toma decisiones acertadas y organiza, prioriza y administra recursos para lograr los resultados esperados.

Diversidad e Inclusión

Posee la sensibilidad, conciencia y habilidades necesarias para comprender valores, comportamientos, actitudes y prácticas de diferentes culturas, favoreciendo un entorno inclusivo para niños y adultos.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding

and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.

Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.

Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.

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